Esta vez haremos una Memoria Letra-Imagen.
Esta actividad se puede realizar con niños y niñas de 4 a 6 años, ya que requiere un mayor período de concentración y tener conciencia de la letra y las palabras.
¿Cómo lo podemos hacer?
Podemos escribir en platos pequeños o medianos de papel las siguientes vocales y consonantes:a, e, i, o, u, d, p, r, t, m. Y dibujar o pegar imágenes de objetos o animales que empiecen con dichas letras.
Una vez que estén listos los platos, los disponemos boca abajo en forma desordenada y sin dejar que el niño vea cómo los estamos poniendo.
Y ¡a jugar memoria se ha dicho!
¿En qué consiste?
Una vez que los platos estén boca abajo, el niño debe encontrar la pareja letra-imagen correcta. En este caso un ejemplo podría ser: m-manzana. Y así sucesivamente hasta que no quede ninguna pareja por formar.
¡Te invitamos a jugar con tus hijos!
¡Hola chicas! Primeramente me gustaría felicitarlas, su blog está súper bonito. Muchísimas gracias por compartir esta actividad tan hermosa, la conciencia fonológica es un proceso muy importante en los niños y las niñas, ya quiero realizarla con mis sobrinos y sobrinas, estoy segura de que les va a ayudar a potenciar su desarrollo, además los materiales son muy accesibles. Un gran abrazo.
ReplyDeleteMuchas gracias por compartir esta actividad sobre conciencia fonológica, considero que es importante que las familias conozcan las etapas de lectura-escritura y que sean parte del proceso. ¡Este blog es perfecto para que se involucren! Además, me parece una actividad sencilla y super accesible para que las familias la realicen con los niños y niñas en casa.
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